An zwei Tagen im Februar konnten Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 9 und 10 der König-Heinrich-Schule an dem aktuellen, innovativen Forschungsprojekt „Mehrsprachigkeit und interkulturelles Lernen“ (MIL) der Universität Kassel teilnehmen. 

Das Team von Professorin Dr. Claudia Schlaak, Fachgebietsleitung Fremdsprachenlehr- und Lernforschung: Didaktik des Französischen und Spanischen, ermöglichte es den Fremdsprachenlernenden, im Unterricht mit Virtual-Reality-Brillen authentische Lernumgebungen zu erproben. Dazu gehörten verschiedene kommunikative Situationen (Hotel, Restaurant, Zug), die durch einen dialogischen Austausch mit einem Avatar zu realen fremdsprachlichen Situationen wurden.  

Durch die Zusammenarbeit in Kleingruppen lernten die Teilnehmerinnen, alltägliche Hörsituationen zu bewältigen und durch den Einsatz von Chunks oder Wortfeldern ihren aktiven Wortschatz zu erweitern. Die Schülerinnen hatten sehr viel Spaß bei der Erkundung der virtuellen Lernsituationen mit den VR-Brillen und beschrieben das Projekt als sehr motivierend und lernförderlich. Das Ziel des Projektes ist es, in Zukunft mehrsprachige virtuelle Räume für möglichst authentische Lehr- und Lernsituationen im Fremdsprachenunterricht zu schaffen. 

Wir bedanken uns bei Frau Prof.Dr. Schlaak für die Möglichkeit der Teilnahme an diesem spannenden Forschungsprojekt im Bereich Mehrsprachigkeit und interkulturelles Lernen. 

Text und Bild: Anke Stadie

Am Montag, dem 11.März 2024 besuchten die Schülerinnen und Schüler der Q2 die diesjährigen Infotage der Universität Göttingen unter dem Motto „Entdecke deine Möglichkeiten – finde dein Studium!“. Der Besuch dieser Informationstage der Georg-August-Universität Göttingen ist ein etablierter Baustein der Berufsorientierung an der König-Heinrich-Schule. 

Die Besucherinnen und Besucher hatten die Gelegenheit aus 150 Vorträgen aller Studienrichtungen zu wählen und sich an 80 Informationsständen der universitären Entdeckungsmeile zu orientieren. Lehrende und Studierende aller 13 Fakultäten der Universität boten spannende Campusführungen sowie zahlreiche Beratungsmöglichkeiten rund ums Studium und spätere Berufsfelder an. Fachvertreterinnen und Studentinnen führten die Schülerinnen und Schüler der König-Heinrich-Schule durch Labore und Praxisprojekte der Natur-, Geistes- und Sozialwissenschaften zur Erkundung der Inhalte des Studiums und dem Leben auf dem Campus. 

Für die Interessentinnen der Studiengänge Humanmedizin, Zahnmedizin und Molekulare Medizin gab es am Nachmittag sogar ein spezielles Angebot in den Hörsälen des Universitätsklinikums (UMG). 

Die begleitenden Lehrkräfte, Anke Stadie und Claudia Neurath, nahmen an der Veranstaltung “Studieren ohne klares Berufsbild” der Hochschulberatung der Agentur für Arbeit und der Zentralen Studienberatung teil, um für die Berufsorientierung der König-Heinrich-Schule auf dem Laufenden zu bleiben. 

Zum Abschluss eines spannenden Studienorientierungstages hatte die Gruppe die Gelegenheit, die Studentenstadt (30.000 Studierende) bei einem Bummel durch die Innenstadt zu erleben.

Text: Anke Stadie

Bild: Anke Stadie und Felix Schradin

"Über den Wolken – die Klasse 8c schwebt hoch hinaus! 🚁 Danke an die Bundeswehr in Fritzlar für die einzigartige Erfahrung und Unterstützung. Mit jedem Like auf

https://www.ef.de/hub/23/flying-classroom/?schoolName=König-Heinrich-Schule

steigt unsere Chance auf den Hauptpreis: ein Klassentrip nach Malta! 🌟 #FlyingClassroom 

Wir bedanken uns im Voraus für Eure und Ihre Unterstützung und freuen uns auf zahlreiche Stimmen.

Klasse 8c/Fn

Europa, Europa, Europa - ...

… ein Staatenverbund aus 27 Staaten, der für Frieden, Stabilität und Wohlstand sorgt.  Einen exklusiven Einblick zum Thema Europa hat uns Frau Dr. Bettina Hoffmann von Bündnis 90 / Die Grünen, bei einem Gespräch mit den PoWi Kursen der Q4, verschaffen können.

Sie selbst ist seit 2017 Abgeordnete im Deutschen Bundestag und seit Dezember 2021 Parlamentarische Staatssekretärin, bei der Bundesministerin für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz. Nebenbei besucht sie Schulen, um mit jungen Leuten ins Gespräch zu kommen und ihre Fragen zu Politik zu beantworten.

Passend zur anstehenden Europawahl, hat sie uns mit einem kurzen Vortrag einen Einblick zum Thema Europa verschafft. In diesem ging es um Themen wie z.B. Freiheiten im europäischen Binnenmarkt, Förderung von jungen Leuten, Globale Regelungen und die Europawahlen.

Kurzer Side Fact bei den diesjährigen Europawahlen darf man schon ab 16 Jahren wählen, somit ist das eine große Chance, sich auch schon in jungen Jahren politisch zu engagieren.

Nach ihrem Vortrag, durften die Schülerinnen und Schüler ihr Fragen rund um Europa und die aktuelle Politik stellen. Es wurden Themen wie die aktuellen Bauernproteste oder aber der Fachkräftemangel aufgegriffen.  Außerdem entstanden auch Diskussionen im Hinblick auf undemokratische Parteien, Medien, Propaganda und den Nahostkonflikt. Frau Dr. Hoffmann beantwortete diese und noch viele weitere Fragen mit viel Engagement und Schülernähe, sodass die Schüler und Schülerinnen mit neuen Kenntnissen das Gespräch verlassen konnten.

Auch an dieser Stelle nochmal ein großes Dankeschön an Frau Dr. Bettina Hoffmann, die sich bereit erklärt hat, ein Gespräch mit uns zu führen. Ebenso ein großes Dankeschön an Josefine Jäger (Q4), die die Moderation übernommen hat und an Mailo Kaiser (Q4), der die Meldekette geleitet hat.

Irem Samsunlu (Q4)

Vom 10. bis zum 17. Februar fand die jährliche Schüleraustauschwoche MSP statt, bei der Schülerinnen und Schüler aus Almería (Spanien), Drachten (Niederlande), Poitiers (Frankreich), Reggio nell'Emilia (Italien) und unserer Schule zusammenkamen, um Kulturen zu teilen, Freundschaften zu schließen und gemeinsam zu lernen. Dieses Jahr markierte das 30-jährige Jubiläum dieses multinationalen Austauschs, und es war eine Woche voller besonderer Momente und Feierlichkeiten.

Die Schülerinnen und Schüler wurden in Gastfamilien untergebracht, was eine authentische kulturelle Erfahrung ermöglichte und den Austausch über Ländergrenzen hinweg vertiefte. Während der Woche arbeiteten sie an allen fünf Schulen gemeinsam an Projekten, das sich mit verschiedenen Aspekten des Themas "Nachhaltigkeit und gesundes Leben" befassten. Diese Zusammenarbeit förderte nicht nur den interkulturellen Austausch, sondern ermöglichte es den Schülern auch, ihre Fähigkeiten in Zusammenarbeit, Kommunikation und Kreativität zu entwickeln.

Neben Ausflügen in größere Städte und Besuchen diverser Attraktionen und besonderer Einrichtungen bildet der Abschlussabend, der als "Farewell-Evening" bekannt ist, einen der Höhepunkte der Woche. Neben der feierlichen Präsentation der Arbeitsergebnisse der Projektwoche wurde in diesem Jahr auch das 30-jährige Jubiläum des Austauschs gefeiert. Ein besonderes Highlight war ein Video-Meeting, bei dem die verpartnerten Schulen an einem Abschlussabend erstmalig live zusammenkamen, um das multinationale Austauschprogramm zu feiern, das 1992 mit vier Schulen (Fritzlar und Drachten schon mit dabei) an den Start ging.
Die Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrkräfte zeigten sich gleichermaßen begeistert von der Woche und betonten die Bedeutung des Austauschs für ihr persönliches Wachstum und ihre interkulturelle Kompetenz. Viele Freundschaften wurden geknüpft - nicht nur bei den Schülerinnen und Schülern -,  die weit über diese eine Woche hinaus Bestand haben werden.

In einer Welt, die von kultureller Vielfalt geprägt ist, ist unser multinatiohnaler Schüleraustausch eine wertvolle Gelegenheit, Verständnis und Respekt für andere Kulturen zu fördern und gleichzeitig langanhaltende Bindungen zwischen Menschen verschiedener Länder zu schaffen. Die Schüleraustauschwoche MSP hat dieses Ziel seit 30 Jahren erfolgreich verwirklicht und wird auch weiterhin eine bedeutende Rolle im Leben der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sowie im Profil der teilnehmenden Schulen spielen.

Vom 10. bis zum 17. Februar fand die jährliche Schüleraustauschwoche MSP im Rahmen von Erasmus + statt, bei der Schülerinnen und Schüler aus Almería (Spanien), Drachten (Niederlande), Poitiers (Frankreich), Reggio nell'Emilia (Italien) und unserer Schule zusammenkamen, um Kulturen zu teilen, Freundschaften zu schließen und gemeinsam zu lernen. Dieses Jahr markierte das 30-jährige Jubiläum dieses multinationalen Austauschs, und es war eine Woche voller besonderer Momente und Feierlichkeiten.

Die Schülerinnen und Schüler wurden in Gastfamilien untergebracht, was eine authentische kulturelle Erfahrung ermöglichte und den Austausch über Ländergrenzen hinweg vertiefte. Während der Woche arbeiteten sie an allen fünf Schulen gemeinsam an Projekten, das sich mit verschiedenen Aspekten des Themas "Nachhaltigkeit und gesundes Leben" befassten. Diese Zusammenarbeit förderte nicht nur den interkulturellen Austausch, sondern ermöglichte es den Schülern auch, ihre Fähigkeiten in Zusammenarbeit, Kommunikation und Kreativität zu entwickeln.

Neben Ausflügen in größere Städte und Besuchen diverser Attraktionen und besonderer Einrichtungen bildet der Abschlussabend, der als "Farewell-Evening" bekannt ist, einen der Höhepunkte der Woche. Neben der feierlichen Präsentation der Arbeitsergebnisse der Projektwoche wurde in diesem Jahr auch das 30-jährige Jubiläum des Austauschs gefeiert. Ein besonderes Highlight war ein Video-Meeting, bei dem die verpartnerten Schulen an einem Abschlussabend erstmalig live zusammenkamen, um das multinationale Austauschprogramm zu feiern, das 1992 mit vier Schulen (Fritzlar und Drachten schon mit dabei) an den Start ging.
Die Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrkräfte zeigten sich gleichermaßen begeistert von der Woche und betonten die Bedeutung des Austauschs für ihr persönliches Wachstum und ihre interkulturelle Kompetenz. Viele Freundschaften wurden geknüpft - nicht nur bei den Schülerinnen und Schülern -,  die weit über diese eine Woche hinaus Bestand haben werden.

In einer Welt, die von kultureller Vielfalt geprägt ist, ist unser von Erasmus + geförderter multinationaler Schüleraustausch eine wertvolle Gelegenheit, Verständnis und Respekt für andere Kulturen zu fördern und gleichzeitig langanhaltende Bindungen zwischen Menschen verschiedener Länder zu schaffen. Die Schüleraustauschwoche MSP hat dieses Ziel seit 30 Jahren erfolgreich verwirklicht und wird auch weiterhin eine bedeutende Rolle im Leben der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sowie im Profil der teilnehmenden Partnerschulen spielen.

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schülern, liebe Kolleginnen und Kollegen,

am Freitag, den 09.02.2024, stehe ich für Fragen zum Thema Leseförderung und Lese-Rechtschreibschwierigkeiten zur Verfügung (Raum: siehe Aushang).

Kommen Sie gerne bei mir vorbei!

Liebe Grüße, Anne-Christin Berger

Liebe Schulgemeinschaft, 

Hallo zusammen! Mein Name ist Lucia Ritter und ich freue mich sehr, mich als neue Schulsozialarbeiterin vorstellen zu dürfen. Mit großer Begeisterung stehe ich ab sofort zur Verfügung, um die Schüler*innen sowie ihre Familien in ihren individuellen Anliegen zu unterstützen. 

Es erfüllt mich mit Freude, die Arbeit von Annette Pohl übernehmen zu können. Durch das Ausscheiden von Annette Pohl beginnt gleichzeitig ein neues Kapitel. Mein Ziel ist, die wunderbare Grundlage, die Annette Pohl hier geschaffen hat, aufzugreifen und weiterzuentwickeln. Immer mit Blick darauf, das soziale und emotionale Wohlbefinden unserer Schulfamilie zu stärken. Dabei steht meine Tür in der AnsprechBar stehts offen für Gespräche, Anregungen und Fragen rund um das soziale Miteinander. Ich freue mich darauf, Sie alle persönlich kennenzulernen. 

Gerne stehe ich Ihnen auch am Elternsprechtag am 09.02. in der AnsprechBar zur Verfügung. Ich wünsche mir erfolgreiche Zusammenarbeit und hoffe darauf, gemeinsam das Schulklima weiter zu stärken. 

Herzliche Grüße  

Lucia Ritter 

Schulsozialarbeit 

Die Stundenpläne für das zweite Halbjahr (gültig ab 6.2.24, da Montag pädagogischer Tag) sind ab sofort unter der Rubrik

==> Schüler ==> Sekundarstufe I ==> Stundenpläne Sek I    für die Jahrgangsstufen 5 bis 10 und

==> Schüler ==> Sekundarstufe II ==> Stundenpläne Sek II  für die Jahrgänge E1/2 bis Q3/4

mit den bekannten Passwörtern einsehbar.

Wir starten das kommende Halbjahr am Dienstag, den 6.2.24, mit einer B-Woche.

Bonjour, les élèves,

voilà: Die DELF- Prüfungstermine sind bekannt: Mündliche Prüfungen am Albert-Schweitzer-Gymnasium am Montagnachmittag, d. 11. März, 

schriftliche Prüfungen an der König-Heinrich-Schule am Samstag, d. 16. März 2024, von morgens bis nachmittags, je nach Niveau.

Orte: GSR, R5: A2, B1;  R10: B2, Uhrzeiten: A2: 10.50 -12.30 Uhr; B2: 9.00 - 11.30 Uhr; B1: 13.05 - 15.00 Uhr.

Bon courage!

Les professeures