„Probieren geht über Studieren“ sagt der Volksmund. 

Bei uns kannst du ganz viele unterschiedliche Instrumente der Bläserklasse ausprobieren!

Auch im kommenden Schuljahr 2025/26 wird an unserer Schule eine Bläserklasse eingerichtet. Jedes Kind der Bläserklasse erlernt im Rahmen des Musikunterrichtes das Spiel eines Orchesterblasinstrumentes und bildet zusammen mit seinen Mitschülern und Mitschülerinnen ein Klassenorchester. 

Für alle interessierten zukünftigen Fünftklässler findet am Samstag, den 17.05. 2025 von10:00 bis 12:30 Uhr im Hauptgebäude der KHS unser Instrumentenkarussell statt. In Zusammenarbeit mit der Musikschule Schwalm-Eder können dort viele der angebotenen Instrumente direkt ausprobiert werden.

Musik macht Spaß! Wolltest du nicht immer schon mal ein Instrument erlernen? An der König-Heinrich-Schule in den Bläserklassen hast du dazu die beste Möglichkeit. Durch die gute Ausstattung des Fachbereichs Musik, können wir die nötigen Instrumente an die Schülerinnen und Schüler gegen eine kleine Gebühr ausleihen. Unser Stundenplan konnte bisher immer so optimal gestaltet werden, dass dieser Kleingruppenunterricht der Musikschule während des vormittags an der KHS stattfinden konnte, d.h. zusätzliche Fahrzeiten für Eltern und Kinder zum Instrumentalunterricht entfallen.

Seit über 20 Jahren führen wir dieses Projekt mit großem Erfolg durch und sind zertifizierte Schule mit Schwerpunkt Musik. Mehrere hundert Kinder und Jugendliche haben so an der König-Heinrich-Schule ihr Instrument erlernt. Auch bei nationalen Musikwettbewerben („Jugend musiziert“) konnten Schülerinnen und Schüler der KHS erste Preise erlangen. 

Ein Rückblick in Zahlen:

Eine Woche voller Aktivitäten vom 15.03. - 22.03.2025.

Zwei Workshops zum Thema Nachhaltigkeit: Gesundes Essen und Greenwashing.

Drei Exkursionen: Empfang durch Herrn Spogat im Rathaus, Besuch Biohof Groß und Ausflug nach Frankfurt.

Vier beteiligte Schulen aus Poitiers, Almeria, Reggio Emilia und Fritzlar.

Fünf Tage volles Programm.

Sechs Tage Sonne pur.

Sieben engagierte Kolleginnen und Kollegen von der KHS, verstärkt durch unsere Gäste Matteo, Javier und Christelle.

Acht Uhr, täglicher Beginn an der KHS.

Neun Stunden Schlaf am Tag ... Träum weiter.

Zehn Schülerinnen und Schüler der KHS und

elf Gastschülerinnen und -schüler haben tolle Ergebnisse erstellt,

100 Freundschaften geschlossen und

1000 neue Erfahrungen gesammelt.

Toll gemacht. Euer MSP-Team!

Mit einer überragenden Leseleistung in der Niveaustufe B1 hat Phillip Kamelja (10. Klasse) den ersten Platz im Halbfinale des spanischen Lesewettbewerbs "Leoleo" am 12.3.25 in Lauterbach (Hessen) erreicht. Damit hat er sich nicht nur gegen drei weitere nordhessische Schülerinnen und Schüler durchgesetzt, sondern sich auch für das hessische Finale im Mai 2025 in Frankfurt am Main qualifiziert.

Weiterhin haben Celine Kemling (7. Klasse) und Mia Dietrich (9. Klasse) in den Niveaustufen A1 und A2 souveräne Leseleistungen gezeigt.

Gemeinsam mit Herr Keiling (Lehrkraft für Sport und Spanisch) verbrachten alle Schülerinnen und Schüler einen aufregenden Tag in Lauterbach mit vielen Eindrücken rund um die spanische Sprache.

Die Schulgemeinde gratuliert allen Teilnehmenden!

In diesem Jahr haben sich 117 Schülerinnen und Schüler für den Mathe-Känguru-Wettbewerb angemeldet.

Am Donnerstag, dem 20.3.25 rechneten, kombinierten, rätselten und rieten vielleicht auch manchmal alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer für 75 Minuten in der Mensa.

Die Luft flimmerte vor lauter Mathematik. Alle sind schon sehr gespannt auf die Ergebnisse, die im April veröffentlicht werden. Schon jetzt steht fest, dass jeder eine kleines Knobelspiel bekommt. Auf die besten warten aber noch größere Spiele, Buchpreise oder andere Überrschungen.

Ein unvergessliches internationales Seminar mit 30 Schülerinnen und Schülern aus Frankenberg, Poitiers und Fritzlar. In den Workshops wurden naturwissenschaftliche Themen behandelt.

Ein Bericht von Joey, Jule und Hannah (Jgst. 10):

Am 28.01.2025 begab sich der Jahrgang 9 auf den Weg nach Breitenau, Guxhagen. Nach einer Zugfahrt und kurzen Wanderung kamen die Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrer(innen) an der Gedenkstätte Breitenau an, wo die Klassen nach einer kleinen Einführung mit dem Rundgang begannen.

Am Ort der heutigen Gedenkstätte Breitenau war am Anfang ein Kloster bevor die Räumlichkeiten ab 1933 zunächst als Konzentrationslager und anschließend von 1940 bis 1945 als Arbeitserziehungslager der Nationalsozialisten genutzt wurden.

Begonnen wurde die Führung am Pförtnerhaus, in dem SS-Männer die neu dazu gestoßenen Häftlinge mit deren Namen, Ethnie und Religion registrierten. Die Häftlinge waren für sechs bis dreizehn Wochen in Haft im Arbeitserziehungslager. Ihnen wurde vorgeworfen, gegen die Volksgemeinschaft gehandelt zu haben. So wurden z. B. auch Frauen wegen verbotenen Umgangs mit Zwangsarbeitern inhaftiert. Die Gefangenen mussten bis zu 12 Stunden am Tag schwer körperlich arbeiten bei völlig unzureichender Verpflegung und Versorgung, welches mitunter zu so großer Verzweiflung führte, dass manche Gefangenen in den Suizid getrieben wurden. Es gab kalte Gemeinschaftsduschen und Isolierzellen, in denen Inhaftierte tagelang ohne menschliche Kontakte und z. T. sogar ohne Tageslicht ausharren mussten. Bis heute sind dort Graffiti der Insassen zu sehen, Muster, Namen oder auch Zeichen in die Wände eingeritzt.

Außerdem erhielt jede Klasse Einsicht in Akten der damaligen Gefangen, was einige Einzelschicksale, die mit der Gedenkstätte Breitenau verknüpft sind, sehr deutlich machte.

Nachdem im März 1945 das Arbeitserziehungslager aufgelöst worden war, wurde die ehemalige Klosteranlage als Mädchenheim genutzt, dann als Wohnheim eines psychatrischen Krankenhauses, das dort seit 1984 neben der Gedenkstätte besteht.

Text: Alisha Azhar, Ulrike Falkner

Fotos: Ulrike Falkner

Liebe Eltern,

der derzeit bei mir stattfindende LRS-Kurs (Jg. 7-9) wird von Dienstag wieder auf den ursprünglich dafür vorgesehenen Wochentag, Montag (8./9. Stunde), verlegt, da dieser ab nächster Woche von Frau Kozaczynska geleitet wird (Raum: siehe Vertretungsplan). 

Für Rückfragen stehe ich Ihnen gerne weiterhin per Mail (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.) zur Verfügung.

Mit freundlichen Grüßen

Anne-Christin Berger

Liebe Schulgemeinde, 

wie am "Pädagogischen Tag" entschieden ist die Wiedereröffnung unserer Mediothek auf Fr., d. 28. 02. 2025 in die 3. und 4. Unterrichtstunde verlegt worden, sodass abschließende Arbeiten in Ruhe von allen Beteiligten durchgeführt werden und letztendlich mehr Menschen teilnehmen können als es wahrscheinlich in der Mittagspause vor dem Elternsprechtag bzw. an jenem Nachmittag gewesen wäre. 

Deshalb ist unsere Mediothek am Elternsprechtag vorerst nur den Eltern zugänglich, die einen Termin bei mir haben, da ich als Fachlehrerin dort sitzen und arbeiten werde. 

Wir freuen uns aber auf einen baldigen Besuch! 

Mit frdl. Gruß

Rita Gerhold

102 Schülerinnen und Schüler und 10 Lehrerinnen und Lehrer haben sich auf den Weg nach Berchtesgaden gemacht, um Spaß im Schnee zu haben. Nach mittlerweile drei Skitagen hat jeder die ersten erfolgreichen Abfahrten hinter sich oder hat die Technik sogar noch verbessert. Nach der Anstrengung des Tages freuen sich alle auf das gute Essen und die gute Laune tönt an jedem Abend durch das ganze Buchenhaus.

Am diesjährigen Märchenwettbewerb der Klassen 5 nahmen folgende Schüler teil:

Marcio Campos, Karla Löber, Jolyne Bergen, Toni Leck, Alec Kemling, Mia Förster, Leonie Vonholdt und Paula Wingefeld.

Sie alle haben uns mit selbstgeschriebenen Märchen verzaubert und uns einen wunderschönen Vormittag in vorweihnachtlichem Ambiente beschert. Am Ende der Veranstaltung kürte die Jury folgende Sieger und Siegerinnen:

1. Platz: Marcio Campos

2. Platz: Karla Löber 

3. Platz: Paula Wingefeld

Allen Siegerinnen und Siegern, aber auch allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern gratulieren wir herzlich zu ihren tollen Leistungen!

Schüler der Musikklasse 5a haben die Veranstaltung durch musikalische Beiträge sowie liebevolle und märchenhafte Dekoration unterstützt.

Dafür bedanken wir uns herzlich. Ihr habt der Veranstaltung einen würdigen Rahmen gegeben!n Rahmen gegeben!